9月11日至9月17日，图书馆为我校三千余名2018级新生开展了11场入馆教育培训讲座。
新生入馆教育是学生了解图书馆的资源与服务的重要途径，是引导学生尽快融入大学的学习生活，适应大学自主学习及创新型学习模式的重要环节。为确保此次培训工作顺利进行，图书馆领导高度重视、全面筹备，选派馆内业务骨干认真准备培训课件，精心制作《入馆指南》。图书馆选派10名学科馆员担任本次新生入馆教育的培训教师。
在讲授过程中，培训教师先发放新生指南，采用多媒体课件的形式，围绕图书馆概况、馆藏资源、读者服务工作、规章制度四个方面进行了详细的讲解，为加强新生利用图书馆自助学习的主动性，提高信息素质起到了更好的推动作用。
