入馆教育是大学新生了解图书馆资源与服务的重要途径，是引导学生尽快融入大学学习生活，适应大学自主学习的重要环节。为使2023级新生尽快熟悉图书馆资源和服务内容，更好地发挥图书馆文化传承与教育职能，图书馆联合各二级学院于9月11日至10月19日为12个学院4500余名新生开展了入馆教育。
本次入馆教育分为课堂讲授和实地参观两部分，其中课堂讲授主要围绕本馆概况、馆藏布局分布、读者服务、规章制度等学生最常见、最关心的内容进行讲解，引导新生了解图书馆、用好图书馆。授课现场，馆员们还分发了精心制作的“萌新使用手册”、“寄语慢递”明信片等，吸引众多新生参与图书馆迎新活动中来。
课堂讲授结束后，新生们实地参观了图书馆阅览室及功能区，直观地感受图书馆的资源与服务。参观过程中，同学们进一步了解了图书馆的设备设施分布、常用设备的使用方法及注意事项，同时充分感受到图书馆浓浓的书香与浓厚的学习氛围。
入馆教育作为新生入校后的第一场“信息素养课”，既为他们未来学习奠定了良好的信息素养基础，也让图书馆读者服务工作得到进一步深化。今后，图书馆将继续依托丰富的馆藏和空间资源，举办更多形式多样的文化宣传和阅读推广活动，力争为全校师生提供更多优质服务，在学校人才培养与学科建设中发挥更大作用。
